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幼儿园大班语言教案《小花籽找快乐》

2021-07-09 16:40教案
主题名称: 旅行的故事 活动目标: 1、理解故事内容,了解故事的主要情节,发展幼儿的感受和语言表达能力。(认知) 2、能讲述故事内的主要对话,丰富词汇:快乐、蹦。(技能) 3、懂得…

幼儿园大班语言教案《小花籽找快乐》

主题名称:旅行的故事

活动目标:

1、理解故事内容,了解故事的主要情节,发展幼儿的感受和语言表达能力。(认知)

2、能讲述故事内的主要对话,丰富词汇:快乐、蹦。(技能)

3、懂得为大家做好事自己就会得到快乐的道理,萌发乐于助人的情感。(情感)

活动重难点:

重点:理解故事内容,知道故事中每个人都有自己的本领,并通过自己的努力来为大家服务。

难点:感受和懂得帮助别人会获得快乐的情感,从中受到心灵美的感染和熏陶。

活动准备:

教具:背景图片;小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙、草原、雪山小图片;小花籽胸饰人手一份。

活动过程:

一、激发兴趣,引出故事。

出示太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙图片。

提问:它们都有哪些本领?

二、理解故事内容,讲述故事主要情节。

(讲述法来帮助幼儿理解故事,解决重点;教师讲述是分段—完整讲述)

1、教师讲述故事的第一、第二段,初步理解其含义。

提问:小花籽从妈妈的怀里蹦出来它要出去干什么呀?

小花籽在找快乐的路上遇到了谁?

2、教师讲述故事的第三、第四段,初步理解其含义。

讨论:太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么感到快乐?

谁能帮小花籽想办法找到快乐?

小结:懂得太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等因为给大家做好事,大家喜欢他它们,所以它们很快乐。

3、完整欣赏故事,进一步感受和理解故事内容。

三、进行角色游戏,体验快乐。

(角色扮演来解决难点)

1、幼儿分角色进行表演,提醒幼儿说故事里的对话。

2、鼓励幼儿积极参与表演活动。

四、迁移生活经验。

(讨论法巩固幼儿助人后愉悦的情感)

讨论:你们什么时候最快乐?你是怎样让别人快乐的?

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