宝贝宝贝网,专业的母婴育儿知识网站!

宝贝网→

宝贝网公众号
您的位置:宝贝首页 > 早教 > 学前教育 > 教案 > 幼儿园大班教案《书信格式》含反思

幼儿园大班教案《书信格式》含反思

2021-05-30 18:05教案
幼儿园大班教案《书信格式》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试用学会的文字、符号或图画的形式表达自己的思想和感情,了解写信的一般格式,能认真倾听同伴发言,…

幼儿园大班教案《书信格式》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试用学会的文字、符号或图画的形式表达自己的思想和感情,了解写信的一般格式,能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

幼儿园大班教案《书信格式》含反思

活动目标:

1.了解写信的一般格式。

2.尝试用学会的文字、符号或图画的形式表达自己的思想和感情。

3.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

4.培养幼儿的尝试精神。

活动准备:

1.多媒体课件;

2.各种花纹的信纸和彩笔。

活动过程:

一、导入

小朋友,当我们想念好朋友时,又见不到他,怎么办呀?(幼儿自由发言。例如:打电话、视频、去找他等等。)可你们知道毛毛想念好朋友时怎么做的吗?

你们看,这是什么?(出示一封信)这是毛毛写给叮当的信。毛毛和叮当已经从幼儿园毕业了,毛毛非常想念他的好朋友叮当和老师,于是毛毛就给叮当写了一封信,但是叮当收到信后看不懂,想请咱们班的小朋友帮助她看看是什么意思,你们愿意帮助她吗?好,现在我们一起来看看这封信写的是什么意思?

二、过程

1.欣赏毛毛写给叮当的信。

教师和幼儿一起讨论信中符号与图画各代表的意思,最后出示文字加以巩固信的内容。

小朋友,毛毛在想念叮当时给她写了一封信,那如果我们想念自己的朋友也可以写信,那怎么写呢?现在老师来和你们共同分享写信的格式。

2.教师演示写信的格式,幼儿欣赏。

(1)先写朋友的名字或画朋友的样子,并在后面点上冒号;

(2)另起一行写信的内容;

(3)在信纸的右下脚写上自己的名字或画出自己的样子;

(4)最后写上写信的日期(几月几日)

现在小朋友知道怎样写信了吗?那现在你们就给你们的好朋友写一封好吗?(内容自己定)

3.幼儿在纸上写信,教师指导。

4.教师评价、小结。

三、延伸活动

请小朋友们将写好的信带回去装到信封里,贴上邮票寄给好朋友。结束活动。

活动反思:

在现代这个信息发达的时代,除电话、手机、电脑、QQ、电子邮件等通讯工具可以表达情感外,书信也是一种表达情感的特殊方式。为让幼儿了解写信,我在设计了这节语言活动《写信》。

在活动中,孩子们积极的用绘画的法式表达着信的内容,体验着写信的快乐,虽然画的不是特别漂亮,可很有创意,每个孩子的写的都不相同,表达了孩子们不同的想法,可想好朋友的情感却让人一样的感动!

百科书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外,一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。

宝贝宝贝网QQ交流群

782149782

欢迎各位妈妈加入交流!

宝宝的世界,等着我们去探索!

  • 官方微信→

    宝贝网官方微信→
  • 手机触屏版→

    宝贝网手机触屏版

Powered by 宝贝宝贝网 © 2018-2021 www.baobeibaobei.com版权所有,专业的母婴育儿知识网站!