宝贝宝贝网,专业的母婴育儿知识网站!

宝贝网→

宝贝网公众号
您的位置:宝贝首页 > 早教 > 学前教育 > 教案 > 幼儿园中班《捉小鱼》游戏教案

幼儿园中班《捉小鱼》游戏教案

2021-03-17 14:18阅读次数:888
幼儿园中班《捉小鱼》游戏教案。相信很多小朋友都特别喜欢玩捉小鱼吧,它是一个非常有趣的小游戏,这个游戏不仅可以训练幼儿的协作和身体平衡能力,还能让幼儿在体验游戏快乐的过程…

幼儿园中班《捉小鱼》游戏教案。相信很多小朋友都特别喜欢玩捉小鱼吧,它是一个非常有趣的小游戏,这个游戏不仅可以训练幼儿的协作和身体平衡能力,还能让幼儿在体验游戏快乐的过程中,提高她们的活动能力。

幼儿园中班《捉小鱼》游戏教案

1、活动目标:

1、培养幼儿手眼协调能力。

2、训练幼儿协作能力和身体的平衡能力。

3、体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

2、活动重点、难点:

能准确快速的抓到鱼,在游戏中 不能碰到扮演鱼儿的小朋友,只能碰到夹子。

3、活动准备:

1、教师提前布置活动的场所,小猫的头饰,小鱼卡片。

2、几十个夹子。

4、活动过程:

一、导入

1、教师出示准备好的小猫头饰,问:小朋友们,这是什么啊?(小猫)

2、“有谁知道小猫最喜欢吃什么?”(鱼)

3、“那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧,好不好?”

二、基本环节

(一)小猫捉鱼

1、教师请小朋友们带上小猫的头饰,并扮演猫妈妈的角色。

2、猫妈妈找宝宝了:喵喵喵,孩子们,你们在哪里啊?小猫听到了就回答:喵喵喵,妈妈我们在这里。“今天妈妈发现一个地方有很多的鱼,我们赶紧去捉吧,好吗?”教师带领幼儿到放有小鱼卡片的活动区域,让小猫去把鱼儿捉回来,放到老师提前准备好的盆子里,看是 捕鱼能手,捉的鱼最多。

3、幼儿开始自由的捉鱼。

4、“宝贝们,真棒这么快就把小鱼捉完了,可刚刚我们捉的鱼都不会游,下面我们就去会游的鱼好吗?”

(二)捉“活”鱼

1、教师首先介绍游戏的方法和规则:在地上圈定一个区域,选几个孩子当鱼,在衣服上夹上十几个夹子代表鱼鳞;其他幼儿当渔夫。游戏开始,鱼儿可以跑出圈外,这时大家可以去追鱼并设法取下衣服上的夹子,当鱼儿回到圆圈里就不能去夹子了,直到“鱼儿“身上的夹子取完游戏结束,取下夹子最多的就是胜利者。

2、教师选定区域让幼儿扮演小鱼,其他幼儿开始捉鱼活动。

3、幼儿活动是教师提醒幼儿只能取夹子,不能碰到扮演小鱼的幼儿。

4、评出胜利者给予表扬。

5、活动课变换角色反复进行。

三、活动总结

1、 教师要捉鱼最多的小朋友说说自己的经验,并和其他幼儿交流。

2、 教师小结活动内容、表扬、鼓励幼儿。

四、延伸活动

在日常生活中多给幼儿提一些身体动作的要求,以培养他们身体运动的各种能力。

宝贝宝贝网QQ交流群

782149782

欢迎各位妈妈加入交流!

宝宝的世界,等着我们去探索!

  • 官方微信→

    宝贝网官方微信→
  • 手机触屏版→

    宝贝网手机触屏版

Powered by 宝贝宝贝网 © 2018-2021 www.baobeibaobei.com版权所有,专业的母婴育儿知识网站!