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幼儿园大班《小熊请客》游戏教案

2021-03-30 15:15阅读次数:888
幼儿园大班《小熊请客》游戏教案。小熊请客游戏教案也是一个非常好听的幼儿故事,主要通过游戏的活动方式理解故事内容,这样不仅能发展幼儿的思维和语言表达能力,还能培养孩子的动…

幼儿园大班《小熊请客》游戏教案。小熊请客游戏教案也是一个非常好听的幼儿故事,主要通过游戏的活动方式理解故事内容,这样不仅能发展幼儿的思维和语言表达能力,还能培养孩子的动手能力。

幼儿园大班《小熊请客》游戏教案

1、活动目的:

1、通过反复感受,使幼儿知道名称,理解内容,对表演有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。

2、掌握各角色的对话及动作。

3、知道各角色的出场顺序,能集体分大组表演。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、发展幼儿的动手能力。

2、活动准备:

1、布置游戏场景,小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。

2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好《小熊请客》的表演。

3、活动过程:

一、出示字卡“小熊请客”进行认读,引起幼儿活动的兴趣。

二、第一遍观看表演,并提问。

1、提醒幼儿看时要做文明的观众。

2、刚才表演的叫什么?

3、小熊请了谁到它家做客?

三、第二遍观看表演。

1、表演中讲了一件什么事呢?

2、各种小动物都是怎么说的?(引导幼儿说说各只动物的对话)

四、第三次观看表演,并学习角色间的对话及动作。

1、当小动物们来小熊家时,它是怎么说?怎么做的?

鼓励幼儿用动作、语言表现各种动物。

2、当狐狸来时,小熊是怎么说?怎么做的?

请全体幼儿一起学习小熊的语言和动作。

五、幼儿分大组表演,教师指导。

1、提醒扮演小动物们的幼儿按照顺序出场。

2、鼓励能力弱的孩子大胆表现各角色。六、结束。

师:今天,我们观看了表演《小熊请客》,也表演了一会儿,下次,我们也来表演好吗?

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