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幼儿园中班《企鹅排队》数学教案

2021-02-23 14:39阅读次数:888
幼儿园中班《企鹅排队》数学教案。企鹅是非常可爱的动物,下面这节课通过学习小企鹅排队的故事,让幼儿学习相邻数有什么不一样的规律,感知相邻数多1少1的关系,培养小朋友对数字的认…

幼儿园中班《企鹅排队》数学教案。企鹅是非常可爱的动物,下面这节课通过学习小企鹅排队的故事,让幼儿学习相邻数有什么不一样的规律,感知相邻数多1少1的关系,培养小朋友对数字的认识能力。

幼儿园中班《企鹅排队》数学教案

1、活动目标:

1、学习2得相邻数,感知相邻数多1少1的关系。

2、在教师引导下,发现相邻数的规律。

3、在游戏中培养倾听的习惯。

4、培养幼儿对数字的认识能力。

5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

2、活动准备:

1、幼儿操作材料:企鹅图片6张,1-3数字卡片。

2、音乐《找朋友》。

3、活动重难点:

重点:初步理解相邻数的概念,学习2的相邻数。

难点:理解相邻数的含义,感知相邻两数多1或少1的关系。

4、活动过程:

1、观看课件,以故事形式引出活动。

今天一大早,企鹅新村特别热闹,因为他们要搬新家了。企鹅哥哥一摇一摆走来了,我们来看看,来了几只企鹅哥哥?一只企鹅哥哥用数字几表示……企鹅哥哥、姐姐、弟弟都搬进了新家,他们心里真高兴呀。

2、尝试运用相邻数规律,找出3的相邻数。

小企鹅们来做智力游戏了,他们要给长条点卡排队。

——找出1、2、3、4的点卡,按从少到多的顺序给长条卡排队。

——3有好朋友吗?3的好朋友是几和几?为什么?(因为3在中间,它比前面的2多1,比后面的4少1.)

——引导幼儿观察长条卡片加以验证。

3、游戏:企鹅请客

今天,小企鹅们要请小朋友到他们的新家来聚餐。

小朋友每人一张数字卡,音乐响起,小朋友又唱又跳自由活动,音乐停,小企鹅出示数字几,他的好朋友就进入企鹅家里来,围到他的左右来聚餐。

一、观察企鹅的外形,找不同。

老师:有6只小企鹅来到了咱们的教室里,欢迎他们吧!

请幼儿区分6支企鹅的不同之处,将相同的企鹅挨在一起,并将代表图片展贴在黑板上。

老师:他们有什么不同?

二、感知相邻数之间多1少1的关系。

1、将数字1、2、3于相同数量的企鹅图片对应摆放。

老师:谁上来数一数这里分别有几只企鹅?帮老师把小数字贴上。

2、分别说出3种企鹅的数量,并比较3种企鹅的多少。

老师:哪一种企鹅的数量是最多的?哪一种是最少的?

3、按从少到多的顺序给3种企鹅排队。

三、引导幼儿发现相邻数的规律。

老师:请你观察一下,小企鹅排列有什么规律呀?

1、数字1、2、3是按由小到大的顺序排列的,1比2少1,排在最前面;3比2多1,排在最后面;2在中间,所以1和3是2的好朋友。

2、幼儿尝试运用相邻数的规律,找出3的相邻数。

老师:小朋友想一想,3的好朋友是谁呢?

3、电脑游戏测试

分别找出1、2、3的相邻数。

老师:现在考一考小朋友,谁能以最快的速度找到他们的相邻数。

四、游戏《找朋友》

幼儿每人拿一张数字卡片,听音乐传球。音乐一停,球传到谁的手里,谁就说出自己卡片上的数字,如:“我是2,我的朋友在哪里?”手里数字卡片1和3的幼儿迅速举起卡片并回答:“我是你的好朋友,再见!”

【活动延伸】

教师把动物头饰、数字1——10按顺序排列,长条点卡等投放到数学区角中,共幼儿练习寻找其他数的相邻数。

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