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幼儿园中班《认识周一到周日》数学教案

2021-02-19 13:59阅读次数:888
幼儿园中班《认识周一到周日》数学教案。小朋友们都是周一到周五上课,周六、天放假,下面这节课我们一起来了解下一星期的正确排列顺序,让幼儿学会并能正确应用昨天、今天和明天,…

幼儿园中班《认识周一到周日》数学教案。小朋友们都是周一到周五上课,周六、天放假,下面这节课我们一起来了解下一星期的正确排列顺序,让幼儿学会并能正确应用昨天、今天和明天,从而培养幼儿的推理能力。

幼儿园中班《认识周一到周日》数学教案

1、活动目标:

1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序,并能正确应用昨天、今天和明天。

2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。

3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

2、活动准备:

1、多媒体教具、课件。

2、幼儿操作材料:星期娃娃头饰。

3、活动过程:

一、认识一周日及排列的顺序

1、多媒体画面

(1)认识一周日

教师:星期妈妈有几个宝宝,他们都叫什么名字?(幼儿讲述)

(2)星期宝宝“星期宝宝们来了,我们一起来数数一共有几个星期宝宝?”

小结:这七个星期宝宝就组成了一个星期,也叫一周。

2、学习正确排列一周日

教师:星期宝宝可调皮了,他们老是排错队。!.快思.教案网出处!小朋友,你们谁会帮他们排队呢?谁排第一个?(幼儿讨论)

3、多媒体画面-多媒体演示一周日的排列

(1)传说故事教师导语:故事讲完了,你们知道哪一天应该排在第一天了吗?接下来怎么排呢?星期一排在第几天?(幼儿讲述)

小结:一星期有七天,第一天是星期日,第二天是星期一,第三天是星期二、一星期怎么排

1、游戏“开火车”

幼儿带上“星期”头饰。

玩法:请星期日宝宝当火车头,然后去邀请其他的星期宝宝,最后按照一周日的顺序排好成一列“火车”。

2、你是星期几?(星期六)

“星期六后面是星期几?”(星期日)

小结:星期是循环的。

三、认识今天、昨天和明天。

1、多媒体画面

(1)教师:谁来告诉大家,今天是星期几?(幼儿讲述)

(2)再请小朋友想一想,昨天是星期几?明天是星期几?

(3)小结:今天在中间,今天的前面一天是昨天,今天的后面一天是明天。

2、游戏“找朋友”

玩法:先选出代表“今天”的星期宝宝,请他来找出自己的两个好朋友——昨天和明天。

四、小结幼儿活动。

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