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幼儿园大班教案《大海啊故乡》含反思

2021-02-15 07:02阅读次数:888
大班教案《大海啊故乡》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,了解歌曲中出现的典型节奏,…

大班教案《大海啊故乡》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,了解歌曲中出现的典型节奏,体会并表现出歌曲所蕴涵的情感,有感情的歌唱《大海啊,故乡》,在歌声中表达对大海,母亲,故乡的爱。用对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情,引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲,快来看看幼儿园大班《大海啊故乡》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《大海啊故乡》含反思

教学目标:

有感情的歌唱《大海啊,故乡》,在歌声中表达对大海,母亲,故乡的爱。用对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情。

能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊,故乡》,分析作品中的音乐要素,了解歌曲中出现的典型节奏,体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。 

引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。

乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

教学重难点:

带表情的优美的演唱歌曲。

掌握节奏2拍附点后十六,及前八后十六的节奏类型。

教学准备:

多媒体,钢琴

活动过程

一.激情导入

师:同学们今天老师带你们去见见大海好吗?学生回答。

接下来看看老师给大家提的几个问题。播放多媒体。4个问题。大家见过大海吗?大海给了我们什么样的感觉?说道大海想到了什么?大家是否向往大海?

分组(小组内讨论)一分钟后点同学回答。

师:老师点同学回答问题,播放幻灯片看是否和同学们说的一样,围绕大海展开。同学们今天看了这些图片对大海已经有了一定的了解,今天我们就来学习《大海啊,故乡》

二:探究新知

1.聆听歌曲《大海啊,故乡》。

2.幻灯片出来作者介绍,老师介绍作者。

3.听完歌曲同学们认为歌曲节拍,情绪是什么样的,速度是什么样的,学生回答。

4.主导节奏的练习节拍3/4 XX X.XX | XX X-|| 3/4 65 411 65| 5 -- ||

5.全班有感情朗读歌词。

6.老师弹唱歌曲《大海啊,故乡》

7.同学们用WU来模唱歌曲,节奏不对的地方老师及时改正。

8.带歌词更加完整的歌唱。注意唱到大海啊,大海就像妈妈一样,情绪要越来越激动。注意流畅。

9.听范唱再次感受音乐中的情绪变化。试着用这样的感情完成歌曲的演唱。

三.巩固操练

1.分小组进行.交流演唱.

2.小组进行表演,跟琴进行合作完成演唱.最后评出唱的最好的组.

四.课堂小结

大海的辽阔让我们羡慕不已,我们热爱大海,但我们更加热爱我们的祖国,我们的家乡.

五.拓展延伸

今天我们学了《大海啊,故乡》,那么关于大海的作品你能举出例子吗?歌曲《大海》 《海鸥》 《深深的海洋》文学作品《海的女儿》 《老人与海》 《大海的歌》

活动反思:

本课整体上的效果还是不错,孩子们在学习音乐的过程中享受音乐,课堂教学目标基本达成,不足的地方是有的个别的学生有时做一些课堂小动作,影响教学,其次是学生的主动性有些欠缺应该设计一些合作交流的环节。教师要认真反思,从教学环节设计入手,争取减少走神的学生充分调动每个孩子学习音乐的积极性。

百科大海即海洋。其实海与洋还是有些差别的。 海和洋的区分: 广阔的海洋,从蔚蓝到碧绿,美丽而又壮观。海,在洋的边缘,是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%,海的水深比较浅,平均深度从几米到二三千米。海临近大陆,受大陆、河流、气候和季节的影响,海水的温度、盐度、颜色和透明度,都受陆地影响,有明显的变化。

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