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幼儿园大班教案《掀起你的盖头来》

2020-11-20 09:04阅读次数:888
幼儿园大班教案《掀起你的盖头来》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在学唱歌曲的基础上,尝试创造性地用动作表现歌曲内容,能与同伴合作演唱并表演歌曲,做到用动作、表情…

幼儿园大班教案《掀起你的盖头来》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在学唱歌曲的基础上,尝试创造性地用动作表现歌曲内容,能与同伴合作演唱并表演歌曲,做到用动作、表情和眼神与同伴交流,感受维吾尔族音乐的独特风格,体验其欢快热烈的情绪。

幼儿园大班教案《掀起你的盖头来》

活动目标

1.能与同伴合作演唱并表演歌曲,做到用动作、表情和眼神与同伴交流。

2.在学唱歌曲的基础上,尝试创造性地用动作表现歌曲内容。

3.感受维吾尔族音乐的独特风格,体验其欢快热烈的情绪。

4.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

5.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动准备

材料准备:音乐《掀起你的盖头来》;一块红布。

活动过程

1.教师带领幼儿随音乐做新疆舞动作进入活动室。

教师与幼儿一起练声。

2.欣赏音乐,熟悉、记忆歌词。

(1)教师播放音乐《掀起你的盖头来》,请幼儿欣赏。

提问:你听了这首歌曲有什么感觉啊?听到这首歌曲后你想干什么?

请幼儿说一说他听音乐的感受。

教师介绍维吾尔族并小结:这首歌曲是维吾尔族的民歌,歌曲风格欢乐热烈,维吾尔族的人民可喜欢跳舞了,不论男女老少,听到音乐就可以翩翩起舞。

(2)讨论歌词内容,记忆歌词。

提问:你听到了什么内容?唱歌的人想掀起维吾尔族姑娘的盖头看她的哪儿呢?唱歌的人觉得维吾尔族姑娘的眉毛(眼睛、脸)怎么样?他把姑娘的眉毛(眼睛、脸)比作什么呢?

教师请幼儿回顾歌词中的内容,重点引导幼儿理解歌词中的比喻,如将眉毛比作树梢的弯月亮,将眼睛比作秋波,将脸比作秋天的苹果。

在回顾过程中,教师尽量引导幼儿将歌词中的每一句歌词完整地说出来。

(3)介绍盖头的含义,了解歌词的背景。

请幼儿猜一猜什么是盖头教师拿出一块红布,介绍盖头的意思。

3.用整天学唱法和分句学唱法唱歌曲。

提问:怎样唱才能表现欢快的情绪?

4.分组演唱复习歌曲。

(1)分成两大组演唱歌曲。

教师将幼儿分成两组,一组扮演掀盖头的人,一组扮演维吾尔族姑娘,由扮演掀盖头的那组的小朋友演唱歌曲。演唱完后两组角色交换,由两组小朋友自己评一评看哪组唱得更棒。

(2)两两分组演唱歌曲。

请幼儿分成两两一组,一个幼儿幼儿扮演掀盖头的人,另一个幼儿扮演维吾尔族姑娘。扮演掀盖头的人唱歌给扮演维吾尔族姑娘的小朋友听。然后在两两交换角色。

5.创编表演动作,用动作表现歌曲。

(1)学习新疆舞的几个基本动作。

教师带领幼儿学跳新疆舞中的几个经典动作,如手腕翻花、托帽手、移颈等动作,让幼儿初步感受新疆舞的特色。

(2)幼儿根据歌词内容创编动作。

教师一句句演唱歌词,鼓励幼儿根据歌词内容想一想可以用什么动作表示,或者将一些学过的新疆舞动作运用进去。

幼儿讨论,并自主创编动作。

(3)教师请幼儿用自己所创编的动作边跳舞边唱歌,表现歌曲内容。

百科盖头,中国婚礼饰物。传统婚礼中,新娘头上都会蒙着一块别致的大红绸缎,被称为红盖头,这块盖头要入洞房时由新郎揭开。

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