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幼儿园大班绘本教案《爱是一捧浓浓的蜂蜜》

2022-01-13 20:20教案
幼儿园大班绘本教案《爱是一捧浓浓的蜂蜜》 一、教学目标: 1.通过老师的讲述,了解故事内容,感受到故事里浓浓的爱。 2.知道爱是无处不在的,学会珍惜和表达爱。 二、教学重点: 通过…

幼儿园大班绘本教案《爱是一捧浓浓的蜂蜜》

幼儿园大班绘本教案《爱是一捧浓浓的蜂蜜》

一、教学目标:

1.通过老师的讲述,了解故事内容,感受到故事里浓浓的爱。

2.知道爱是无处不在的,学会珍惜和表达爱。

二、教学重点:通过这个故事的学习,学会珍惜爱和向他人表达爱。

三、活动准备:教具、课件、ppt。

四、教学过程:

(一)深情导入,进入情境。

1.听儿歌:《洋娃娃和小熊跳舞》;

师:今天,咱们要听一个关于小熊的故事,会是什么呢?出示封面,引出故事题目《爱是一捧浓浓的蜂蜜》

(二)绘本故事引入,体会其中的爱。

师:我们今天要阅读到一个关于小熊与爱的故事,在这个故事里,主人公是一只非常可爱的小熊,它会带领我们去看看它眼中的爱,现在就让我们一起跟上它的脚步去感受吧!

1.出示绘本内页

师:谁能来说说自己从这两页上看到了什么?

生:我看到有小兔子,小熊,他们好象要去玩!还有蜜蜂……

师:哦!他们带着工具准备一起去郊游啊!可是怎么会有那么多的蜜蜂跟着它们呢?它们不怕吗?指名说

师:是啊!它们一定成为了好朋友,所以才能一起去游玩,不然的话肯定会被蜜蜂蜇伤的,

那它们怎么会和蜜蜂成为好朋友的呢?让我们一起进入故事找寻答案吧!

2.进入故事内容

爱是那种欢乐的感受,让你一骨碌掀开被子……

跳下床来,拉开窗帘,在地板上猛翻筋斗。

师:早晨一起床,能随意地在地板上翻筋斗,那种感觉肯定是非常?

(引说“轻松”“幸福”“快乐”……)

爱是那种欢乐的感觉。

爱是那种温馨的感觉,就像依偎在妈妈怀中。

爱像有人挠你的肚子,痒得你大声笑着,嘻嘻哈哈……

师:能躺在妈妈的怀里,那肯定是一种(幸福)的感觉啊!(大家一起看着图片,默默感受这种温馨)

爱是那种温馨的感觉。

爱让你在清晨快乐地走出家门,愿你一天乐个没完。

爱是和好朋友们相聚在一起,分享欢乐,探险,游玩。

爱陪伴着你捉迷藏,藏在树林中伙伴找不到的地方。

爱的感觉就像轻盈的蝴蝶,挠得你脚趾痒痒心发慌。

师:爱就是和好朋友在一起尽情的玩耍,无拘无束,自由自由,想玩什么就玩什么,直到玩得满头大汗,直到玩到玩不动,大家躺在绿油油的草地上,看着蓝湛湛的天空,享受着微风的抚摸。我想爱就是这种感觉!

爱是一捧浓浓的蜂蜜,爱让你和小蜜蜂们成为好朋友。连花儿也在把爱心绽放,当它在微风中舞动的时候。

师:大家已经玩得差不多了,要准备回家了,这时路过小蜜蜂的家,于是好客的小蜜蜂就请它们一起吃蜂蜜,接着,它们就成了(引说:好朋友)。它们之间就产生了浓浓的(引说友情、爱)。它们之间的友情,它们之间的爱就像这蜂蜜一样浓浓的,甜甜的,现在我们知道为什么小蜜蜂一路跟着它们,原来它们已经成为(引说:好朋友),所以才不会蛰它们!

你们看,它们在一起玩得多欢啊!(欣赏这两页图片)

讲解绘本其他部分内容(1):

等到肚子咕噜噜作响,爱就是满心欢喜打开你的食物罐……让肚子马塞得饱饱的,让食物沾得满脸都是。爱是让雨淋个浑身湿透,是和伙伴手拉手踩过水坑的吧嗒吧嗒。等到太阳重新出来,爱就是那道突然出现在天空的彩虹。爱就是你跳跃着讲述今天的经历,乐得停也停不下来„„有人静静地听你讲啊讲啊,这——都是爱。

师:原来爱的种类有那么多啊!这些爱会让人感觉非常的(引说:幸福、快乐等)。你们看,小熊眼里的爱真的是……?(多种多样、各种各样)它真会感受啊!

讲解绘本其他部分内容(2)

爱是一个美妙的睡前故事,把你带到遥远的梦里。

爱是最喜欢的人陪伴着你,你紧紧依靠着他,握着他的手。

爱是和最爱你的人一起看着窗外,对月亮上的人把手招招。

爱是向星星悄悄道个晚安,它们会看着你很快入睡。

爱是当你累了困了,有人帮你把被子盖得严严实实的。

爱就是那轻轻的一抱,甜甜的一吻,让你一夜睡得香甜。

3.体会“捧”的含义。

师:故事已经讲完了,可老师有个问题,为什么书名上是“一捧蜂蜜”,你能来说说吗?讨论——指名说

师:因为小熊和他的小伙伴们相处时都非常友爱,和蜜蜂也做起了好朋友。既然是好朋友,那就要互相分享,所以蜜蜂心甘情愿把自己酿出的蜂蜜拿出来让朋友们品尝。用到“捧”字,更能体会到他们之间的那份互爱,那份对待友情的珍视,愿意共享所有!

(三)你能来说说你心中的爱吗?

师:小熊觉得爱是欢乐的感觉,爱是温馨的感觉,爱是和好朋友聚在一起玩耍,爱是一捧浓浓的蜂蜜,爱是那轻轻的一抱,甜甜的一吻……你听了这个满是“爱”的故事,你能来说说你心中的爱吗?你发现爱藏在哪里了呢?

生:爱就是妈妈那温暖的手。(爱就是家人围在一起吃饭。爱就是和同学们一起玩老鹰捉小鸡。爱就是帮助别人。爱就是和老师、同学们听故事……)

(四)利用多媒体,重温故事。

将书放在幻灯片下,重新欣赏和感受。

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