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幼儿园期末测评方案

2022-01-12 14:45幼儿园教育
关键字: 幼儿园 测评
幼儿园期末测评方案 一、指导思想: 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高我园教育水平,促进每一个幼儿的发展,同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况,我园将开…

幼儿园期末测评方案

幼儿园期末测评方案

一、指导思想:

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高我园教育水平,促进每一个幼儿的发展,同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况,我园将开展本学期幼儿测评工作。

二、测评对象:

幼儿园全体幼儿

三、测评时间:

20XX年XX月XX日(大班组)

20XX年XX月XX日(中班组)

20XX年XX月XX日(小班组)

四、测评小组:

组长:

副组长:

成员:

五、具体安排:

1、测评教师根据幼儿园测评标准对每位幼儿进行全面测评,形成幼儿发展评估小结。

2、由园长和教师组成测评小组,对每个班幼儿全面测评。本次测评内容以操作、技能、问答等方式对幼儿进行五大领域的综合测评,分小、中、大班三个级组进行。依据幼儿具体情况、年级段教材的内容进行。

3、每天测评一个班,顺序是:大班组、中班组、小班组。

4、测评说明:

(1)幼儿发展评估是每学期的常规工作,希望每位教师能够认真做好评估工作,对评估结果进行分析,为下学期开展教学工作提供依据。

(2)测评小组要采用客观公正的态度,严格、细致地进行测评,给孩子一个宽松的环境, 全面分析幼儿的发展状况,给班级的发展情况有一个正确的评价。

(3) 幼儿发展状况评价过程采用自然观察、情景观察、谈话、作品分析、问答测试等方式,全面考察各年龄段幼儿的发展情况,以更好地为幼儿教育、幼儿发展服务。

(4)测评内容从开学初的教学目标中随机抽取决定。

六、测评内容:

1.本学期所授整合课程。

2.各领域的综合知识考察。

(1)语言领域:倾听与表达能力

(2)健康领域:身心健康生活习惯与生活能力

(3)社会领域:人际交往能力、基本的行为规范

(4)科学领域:科学探究、数学认知

(5) 艺术领域:欣赏、表现与创造

七、测评方式:

1.各班教师首先在本班开展集体学期知识汇报展示。

2、测评人员将依据教材及班级目标对各班采取不同形式的提问。

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