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适合青少年的阅读书单

2021-06-28 17:12好书推荐
关键字: 阅读 书单 青少年
今天小编给大家推荐,来自张新颖教授推荐的青少年阅读书单。挑一本适合孩子的课外读物,更有利益增加孩子的阅读兴趣。 1 《中国故事》 中信出版社 一苇 著 2017年5月版 推荐理由 重新述写…

今天小编给大家推荐,来自张新颖教授推荐的青少年阅读书单。挑一本适合孩子的课外读物,更有利益增加孩子的阅读兴趣。

1

《中国故事》

适合青少年的阅读书单

中信出版社

一苇 著

2017年5月版

推荐理由

 重新述写的中国民间故事,

期待湮没的中国故事获得重生。

这是一部蕴藏中国人文化和心理根源的中国民间文学和童话故事集,由冰心儿童文学奖得主、语文教师一苇历经十年整理重述。

听着中国传统民间故事与童话长大的一苇,在给自己的孩子读故事时发现当下几乎所有中国的童话故事都不再是她幼时听乡间祖父口中讲述出来的生动有趣的模样,在我们的时代,中国故事被“教”坏和“写”坏了,变得千篇一面、粗糙扭曲令人憎恶。

“应该恢复中国童话故事原来的样子”,因为真正生长自中国土地的故事藏着中国人的根与心灵。一苇开始了中国童话故事的重述之旅,她的重述,既完整保有童话故事的原初面貌,又以今天的儿童观和价值观重新阐释,重新全面发掘历史悠久的中国童心。

本书插画和题花由版画艺术家萧翱子带领学生创作完成,将与一苇重述的中国故事一起展现中国传统艺术的现代魅力。

一苇重述的《中国故事》,将会像《格林童话》一样经典和深入人心。

《意大利童话》

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译林出版社

【意】卡尔维诺 著

文铮、马箭飞、魏怡、李帆  译

2017年5月版

推荐理由

卡尔维诺说:“童话沿着一条没有尽头的无名长链不断传播着,我也希望成为这条长链上的一个环节”。

卡尔维诺根据意大利各地几个世纪以来用各种方言记录的民间故事资料,加以筛选整理后,用现代通用意大利语改写而成的一本适合全体意大利人民阅读、并且便于向全世界介绍的“全意大利的童话书”。在这里,卡尔维诺沉着地跃入故事之海,筛选濯洗散落在意大利民间乡野的传统和神话,还原它们本来所具有的干净简朴的面貌。在两百则故事中,读者触摸的是一个极富意大利特色的世界:皇帝和农夫,圣徒和魔鬼,以及奇异的动植物;或幽默或质朴,或荒谬或神秘。因为卡尔维诺,《卡尔维诺经典:意大利童话(套装3册)》站在了与《格林童话》同样的高度,其叙述文字更为洗练出色。

3

《给孩子的故事》

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中信出版社

王安忆 选编

2017年5月版

推荐理由

王安忆编选的当代作家作品,她编选的原则是:“我要的是一种天真,不是抹杀复杂性的幼稚,而是澄澈地映照世界,明辨是非。”

本书由著名作家王安忆选编。在《给孩子的故事》中,王安忆凭借多年写作、教学经验,打破文体界限,在中国代表性的作家作品中,精心遴选25篇适合孩子阅读的短篇小说及散文,回到文学的源头,为孩子提供保有美学本能的完整故事,让孩子感受*原初的阅读乐趣。

《给孩子的故事》编选者别具慧眼,与通常所看到的儿童文学或者青少年文学有很大不同,传达的是一种平起平坐的视角,将社会、人性、欲望、友情等等冷静而又不失温情地展示给孩子,诚如编者序言所说,希望追求一种天真,一种认识世界的是非观。

《认得几个字》

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上海人民出版社

张大春  著

2009年版

推荐理由

字里的世界无比丰富,遗憾的是,“我们一生之中就在从未真正认识自己使用的文字之中‘滑溜’过去了。”

我想我不应该只是为了教会孩子写出日后老师希望他们能运笔完成的功课而已。我应该也能够教的是这个字的面目、身世和履历。这些玩意儿通通不合“时用”,也未必堪称“实用”,但却是我最希望孩子能够从文字里掌握的——每个字自己的故事。

《爱因斯坦与相对论》

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商务印书馆

(美)罗伯特·克威利克  著

赵文华 译

1994年版

推荐理由

写给青少年看的爱因斯坦传记。

用中学生就能看懂的通俗语言,介绍狭义相对论与广义相对论的建立背景、创建经过、丰要内容,及其对量子论和天体物理的重大贡献,勾勒出了经典物理学和现代物理学的建立脉络。书中内容涉及人类对天体运行之谜的探索、万有引力的发现、相对论的创建、量子力学的建立,以及宇宙演化、引力波、黑洞、时空隧道与时间机器等诸多领域,并记述了牛顿、爱因斯坦以及霍金等著名科学家的曲折人生和成才之路,希望对那些渴望不虚度此生、渴望做出科学成就的年青人能有所启发。

《从文自传》

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北京十月文艺出版社

沈从文 著

2013年版

推荐理由

读沈从文,不妨从这本自传开始。沈从文三十岁写的他二十岁以前的生活。

沈从文说:“照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。”张充和为沈从文撰联:“不折不从,亦慈亦让;星斗其文,赤子其人。”

这部散文集是凌宇所选《沈从文集》中的一卷,是沈从文先生的自述。 沈从文(1902年—1988年),20世纪30年代起他开始用小说构造他心中的“湘西世界”,完成一系列代表作,如《边城》《长河》,散文集《湘行散记》等。他以“乡下人”的主体视角审视当时城乡对峙的现状,批判现代文明在进入中国的过程中所显露出的丑陋,这种与新文学主将们相悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。

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