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幼儿园大班《摩擦起电》科学教案

2021-03-08 14:13阅读次数:888
幼儿园大班《摩擦起电》科学教案。摩擦起电是一种物理科学现象,下面这节课我们一起来了解下摩擦起电的原理是什么,从而培养幼儿主动探索物理现象的能力。 1、活动目标: 1、幼儿感知…

幼儿园大班《摩擦起电》科学教案。摩擦起电是一种物理科学现象,下面这节课我们一起来了解下摩擦起电的原理是什么,从而培养幼儿主动探索物理现象的能力。

幼儿园大班《摩擦起电》科学教案

1、活动目标:

1、幼儿感知摩擦起电的现象,初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西。

2、激发幼儿对摩擦起电现象的兴趣,培养幼儿主动探索更多类似现象的能力。

2、活动准备:

塑料尺子若干把,碎纸屑,大块的厚卡纸,泡沫渣,毛线头、细羽绒、小石子、水彩笔、铅笔等。

3、活动过程:

1、先由老师演示给幼儿看。

2、用绸子布擦塑料棒,再拿塑料棒去粘碎纸片。碎纸片粘不上,说明塑料棒不带电。

3、再用绸子布擦塑料棒塑料棒,粘上了碎纸片,说明成功了。

4、告诉幼儿,因为塑料棒上有了电才能将纸片吸起。

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