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幼儿园大班《金灿灿的油菜花》美术教案

2021-02-10 21:19阅读次数:888
幼儿园大班《金灿灿的油菜花》美术教案。过完年小朋友就可以看到田野里到处都开满了油菜花,下面这节课我们一起来学下怎么画春天油菜花金灿灿的美景,看看油菜花有哪些主要的特征,…

幼儿园大班《金灿灿的油菜花》美术教案。过完年小朋友就可以看到田野里到处都开满了油菜花,下面这节课我们一起来学下怎么画春天油菜花金灿灿的美景,看看油菜花有哪些主要的特征,培养幼儿大胆创新的能力。

幼儿园大班《金灿灿的油菜花》美术教案

1、活动目标:

1、通过观察了解油菜花的主要特征。

2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

2、活动准备:

1、油菜花实物若干,供幼儿实际观察。

2、春游时的照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。

3、教师画好油菜花枝干的画纸若干(每桌一张),水彩笔、油画棒

3、活动过程:

1、导入:

师:上次我们春游时,在野外看到了一种金黄色的花,今天老师把它带来了,你们来看看它叫什么名字?(油菜花)

2、观察油菜花的外形。

(1)观察花的外形。

师:请你们来看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的?

油菜花的颜色是什么样的?

油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?

你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?

幼儿根据自己的生活经验回答。

教师总结:油菜花是金黄色的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的。

(2)观察枝干及菜叶。

师:油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的?

油菜花的叶子是什么形状的?它们怎样排列生长在枝干上的?

幼儿观察后回答。

3、幼儿合作绘画。

师:今天我们就把油菜花画出来,打扮我们的教室。

(1)幼儿自主商量分工。

师:前些日子,我们画过美丽的台布,小朋友们回忆一下,台布我们是怎样画的呀?

幼儿回忆上次合作绘画的场景。

“今天我们也想画台布一样画油菜花,现在请每桌小朋友自己商量一下,哪几个人负责画油菜花的花瓣,哪几个人负责画油菜花的叶子。

”幼儿学习自己分工,分好后向大家作介绍,让大家听一听合不合理。

(2)幼儿合作绘画,教师巡回指导。

要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。

4、展示幼儿作品,相互欣赏。

(1)请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容,并说说是如何分工合作的。

(2)提问:你最喜欢哪幅作品,为什么?

5、教师小结。

表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组(共坐一桌的幼儿)。

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