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幼儿英语启蒙教学,从认识身体部位开始吧

2021-05-22 08:09幼儿园教育
随着孩子一点点长大,他们对周围的事物也会逐渐产生浓厚的兴趣,但他们最先产生兴趣的就是自己的身体。所以从身体部位的认知来开始英语启蒙是一个不错的选择。 那对于学生的英语启蒙…

随着孩子一点点长大,他们对周围的事物也会逐渐产生浓厚的兴趣,但他们最先产生兴趣的就是自己的身体。所以从身体部位的认知来开始英语启蒙是一个不错的选择。

幼儿英语启蒙教学,从认识身体部位开始吧

那对于学生的英语启蒙来说,老师怎样通过简单高效的方式,帮助学生掌握关于身体部位的表达,学的有意思呢?来看看今天的这篇文章吧~

关于认识身体部位,老师们切忌不要弄的像上生物课一般严肃哦!要让学习的过程变的有趣简单,我们可以试着从音乐游戏等方式激发学生的兴趣。

One Little Finger这首歌就可以运用到关于身体部位的教学中,老师可以和学生一起边唱边做:

one little finger,

Tap tap tap!

Point your finger up!

Point your finger down!

Put it on your——

老师和学生一起大声喊“head”!

然后同时做相应动作

.....

这样跟着歌曲几遍以后,学生就可以自然而然记住身体部位的表达啦。

老师还可以进行【听指令做动作】的游戏,这里就少不了闪卡啦~

幼儿英语启蒙教学,从认识身体部位开始吧

最开始由老师下达指令:Touch your eyes/nose / legs / toes……

老师可以先跟学生一起做出相应的动作,再尝试只给出语言指令。在游戏过程中老师逐渐加快节奏,熟悉了之后再慢慢加入新的身体部位,学生们会玩的非常开心~

接着可以调换角色,老师出示闪卡,尝试让学生输出句子:Touch my eyes...当学生有能力给出游戏指令的时候,老师可以让学生上台抽取闪卡,让学生给出指令,老师来做相应动作,还可以故意做错来考验ta哦~

这个记忆配对游戏,可以在单词学习之余锻炼学生的记忆能力~

幼儿英语启蒙教学,从认识身体部位开始吧

将如上图成对的卡片背面朝上贴在黑板上,让学生上前随意翻开两张卡片,如果配对成功,全班一起说出相应单词。

如果没有配对成功,学生需要记住这个位置出现的单词是什么,随着游戏的深入,老师可以将卡片数量逐渐增加。

在学生对身体部位的单词熟悉了以后,老师可以做一些如下练习,如看图选择正确的单词。

幼儿英语启蒙教学,从认识身体部位开始吧

请学生上台,写出或者用字母卡补全单词。

幼儿英语启蒙教学,从认识身体部位开始吧

最后,这里还有一张parts of the body的海报,可以贴在教室的主题墙上,让学生强化记忆。

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