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如何培养6个月以上宝宝的认知能力

2021-05-26 16:29婴儿教育
生活中如何培养宝宝的认知能力,对于6个月以上的宝宝如何做? 1、6月龄宝宝:听声认物 积木传手: 让宝宝靠坐在爬行垫上,递给他一个积木,当宝宝一只手接过后,再递给他另一个积木。…

生活中如何培养宝宝的认知能力,对于6个月以上的宝宝如何做?

如何培养6个月以上宝宝的认知能力

1、6月龄宝宝:听声认物

积木传手:让宝宝靠坐在爬行垫上,递给他一个积木,当宝宝一只手接过后,再递给他另一个积木。观察宝宝是否会将积木放到另一只手中,再来接第二个积木。如果宝宝直接将积木扔了,家长就需要先教宝宝换手后再拿新的。可以示范给宝宝看,也可以手把手教给宝宝,多练习几次。

抓取小东西:虽然这个时候宝宝的精细动作还比较差,但是可以有意识的练习,抓取的东西从大逐渐变小。宝宝喜欢发光、会跑、色彩鲜艳的东西,不过最主要的是看自家宝宝喜欢什么。

听声认物:一般宝宝最初对物的记忆是灯,妈妈可以抱着宝宝在灯前打开、关上,一面慢慢说“灯”。刚开始宝宝有可能注意力在妈妈身上,妈妈可用手指给宝宝看。

如何培养6个月以上宝宝的认知能力

2、7~8月龄宝宝:寻找、捏取游戏

寻找游戏:4~7月龄的宝宝只会眼睛随着物体移动,在视野中消失后不会去寻找。8~10月龄的宝宝有了“物体永恒性”的概念,就是当物体消失后,宝宝知道它存在于某个地方,会去寻找。家长可以将宝宝感兴趣玩具让他玩会儿后,当着他的面盖起来或者藏在你的身后,让宝宝去寻找。

捏取:这个时候宝宝会用拇指与其他四指一起去捏,刚开始可能会比较笨拙,每天多让宝宝练习,准备些小饼干、小馍花等,避免硬物误食。

欣赏大自然:可以多带宝宝到公园中或者山上,让宝宝感受和认识树木、花草、各种小动物。下雨、刮风的时候,可以让宝宝在窗边或者屋檐下感受下。良好的自然环境既有益于宝宝的健康,还可以提高宝宝的认知能力。

让宝宝自己玩:虽然强调陪伴的重要性,但是也要注意给宝宝留出自己玩的时间。7~8月龄至12月龄,宝宝的运动能力增强,会表示要自己独立活动的愿望。他喜欢探索周围的环境,见什么拿什么吃什么,当你干预的时候,他反而会表现出抗拒,这个时候家长要给宝宝创造尽情探索的机会。可以给宝宝准备多种玩具,他喜欢怎么玩就怎么玩,家长保证宝宝安全就好。

如何培养6个月以上宝宝的认知能力

3、9~10月龄:意识到自我存在

手的动作训练:投物进容器;双手配合玩,比如让宝宝拿着两个小玩具对敲或者两个水杯套起来,学习开瓶盖、盖瓶盖等。

好奇心:对于这种好奇心爸爸妈妈要保护和鼓励,没有危险的东西可以让宝宝摸摸、玩玩,这期间可能把东西翻的很乱,扔的哪里都是,也不用担心这是个坏习惯。也可以刻意准备一抽屉的东西让他翻动,这样有利于培养宝宝的初步思维活动。但是对于有危险的东西,一定要严厉制止。

有明显记忆:9月龄的宝宝出现延迟性模仿。让9月龄的宝宝按压一个键使小玩具发出响声,在24小时后再给他这种玩具,他仍然记得按压这个键使玩具发出响声。家长这个时期可有意识教给宝宝一些常识、动作,如唱歌、跳舞等。

翻书看画册,促进动手和认知能力:当宝宝状态好的时候,家长抱着宝宝给他看画册或者图画书,告诉他这是狗,那是猫,狗怎么叫等。鼓励宝宝自己翻书页,有意识引导宝宝认识图画上的动物。

4、11~12月龄:在玩中学习

认识五官:先宝宝认识娃娃和别人的五官,慢慢在镜子里认识自己的五官。

在玩玩具中学习:同一种玩具可以有不同的玩法,家长可先交给宝宝基本的玩法剩下的可以让宝宝自己摸索。

找到不在眼前的玩具:宝宝已经表现出初步的回忆能力,喜欢做藏东西的游戏。在陪宝宝玩的时候,家长多注意这点。

培养注意能力:当宝宝专注玩的时候,不要打扰他;在认图识字的时候,不要播放儿歌或者动画。

认识颜色:不要想着一口气吃个胖子,一个颜色一个颜色的认识。

画画:可以握着宝宝的手在纸上画一条线,一个圆,一个星星等简单的形状,逐渐放手让宝宝自己画。

爸爸妈妈需要知道的是,无论教什么东西,都必须在宝宝情绪饱满的时候进行,要寓教于乐,把学习当成一种游戏,引起宝宝的兴趣,让宝宝在不知不觉中学到知识,不能让宝宝感到学习是一种负担。

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